Ir al contenido principal

AUTO EVALUACIÓN SEGUNDO PERÍODO

Ítem
Justificación
Nota
1.       Es coherente en sus redacciones, utiliza conectores, buena ortografía y sustenta con argumentos sus ideas
Siempre, procuro tener coherencia con lo que digo y escribo con respecto  a un tema, manteniendo un dialogo claro, con buena redacción y ortografía. 
100
2.       Tiene buena comprensión de lectura
No la que debería tener, pero si intento mejorarla cada día, pues reconozco que es un aspecto clave tanto para mi vida escolar como laboral. 
90
3.   Llega puntual a la clase y cuando no asiste presenta las respectivas excusas
No todas las veces, pero si la mayoría de ellas, ya que es mi responsabilidad cumplir las normas establecidas en el colegio.
80
4.       Es respetuoso con sus compañeros
Así es, ya que todos merecemos respeto y un mismo trato cordial
90
5.       Mantiene un dialogo fluido y respetuoso con la docente
Sí, ya que las clases son un espacio para impartir conocimientos y desarrollarnos como personas únicamente con fines lucrativos. 
100
6.       Permite el normal desarrollo de la clase.
Así es y cuando interrumpo lo hago con el objetivo de responder y/o solucionar dudas para enriquecer mis conocimientos. 
90
7.       Realizo las actividades propuestas en el blog durante los tiempos establecidos
Siempre lleve a cabo las actividades predispuestas en el laxo de tiempo fijado y bajo los parámetros establecidos. 
100
8.       En los trabajos en grupo aporto ideas y soy responsable con las funciones atribuidas
Cumplo con mi parte de trabajo y respondo acorde a lo pactado con anterioridad.
80
9.       Participo en las plenarias de la clase
Sí participo en las plenarias 
80
10.   Sigo al pie de la letra las instrucciones dadas para el desarrollo de las actividades
Es de admitir que no soy la mejor para seguir instrucciones pero hago mi mejor esfuerzo y me rijo por las condiciones dadas. 
70
TODO

8.8














Comentarios

Entradas populares de este blog

Repaso Prueba Icfes

Hecha la Constitución de 1991 en Colombia, se transitó de los estímulos a la demanda hacia los de oferta, enfatizando en intervenciones transversales, consideradas como sectorialmente neutrales. Así, esta opción de fuente de expansión y crecimiento, puso el acento en los elementos que en el largo plazo determinan el progreso como la expansión del aparato productivo, la elevación del nivel de vida de la población, y la construcción de vías estratégicas, ensanche de puertos, ampliación de la cobertura en educación y multiplicación de los mercados. Fuente: http://www.eclac.org/ilpes/publicaciones/xml/4/33874/SDT3.pdf 1. Una medida que podría poner en marcha el gobierno para incentivar los sectores que tienen que ver con la oferta sería  A. acelerar el traspaso de las regalías a las entidades territoriales.  B. procurar aumentar la tasa de empleo en las ciudades.  C. bajar los aranceles para bienes de capital importados.  D. promover la importación de bien...